有趣的图形娃娃幼儿教案

中班幼儿美术活动教案篇1 活动目标 尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒 。 学会用简单的线条或图案装饰太阳的脸，选取自己喜欢的颜色装饰太阳
。 养成大胆用色 、均匀涂色的良好习惯。 增进参与环境布置的兴趣和能力 ，体验成功的快乐 。 感受作品的美感。

小班数学有趣的圆形宝宝教案1 活动设计背景 玩具汽车是小班幼儿最喜欢的玩具之一
，可是一天，汽车的轮子掉了 ，汽车再也动不起来了，这是为什么呢？这引起了孩子的好奇心
。于是
，我和他们共同收集了许多生活中有关圆形的东西，作为操作材料 ，让孩子在玩中学。

中班美术教案 篇1 活动目标： 欣赏泥塑“阿福”鲜艳的色彩及淳朴
、健康的可爱形象
，感受作品所表达的美好情感 。 学习塑造泥娃娃，体验泥工活动的乐趣
。 培养幼儿动手操作的能力 ，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 让幼儿体验自主、独立 、创造的能力 。

幼儿园小班数学图形公开课教案

〖A〗、教案一：小班数学公开课教案《有趣的图形娃娃》 活动目标：通过拼摆图形
，巩固对圆形
、三角形、正方形的基本特征的掌握，能够区分三种几何图形
。发展幼儿的观察力 、相互合作的意识。通过创设愉悦的游戏情节 ，来发展幼儿的创造性思维的发展 。激发幼儿探索的欲望
。

〖B〗
、幼儿园小班数学公开课教案范文一 图形宝宝来做客 【活动目标】通过游戏能辨别、区分三角形 、圆形
、正方形
，能将同样的图形放在一起。培养幼儿到数学活动的兴趣 。【活动准备】三角形、圆形 、正方形图形若干
。三角形
、圆形、正方形胸卡。

〖C〗 、《图形分类》小班教案 篇1 活动目标 能把大小（颜色）相同的图形归在一起，并能表达分类标准 。 引发幼儿学习的兴趣。 发展幼儿逻辑思维能力
。 重点与难点 能大胆表达分类标准。即分类后能说出是按颜色或大小分类的 。 材料及环境 创设积木
、雪花片、木珠 ，几何图形等
。

小班数学教案《有趣的图形》

〖A〗 、儿童早期对图形的认识是与其生活周围客观环境相联系的
，他们所感知到的形状大多来源于现实中具体的客观实体。

〖B〗、活动目标 利用多种感官观察周围环境，加深对圆形
、正方形、三角形的了解 。 初步培养幼儿分析和判断能力
。 激发对图形的兴趣。 培养尝试精神 ，发展思维敏捷性和逻辑性 。 激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐
。教学重点与难点 认识并重点感知正方形 、三角形和圆形。

〖C〗
、活动背景小班下学期幼儿已经学习过圆形、正方形 、三角形
，对它们已有一定的认识和了解 。根据观察，平时孩子们对圆形
、正方形和三角形的物体比较感兴趣
。为了更好的巩固相关内容 ，我开展了本次数学活动《有趣的图形宝宝》。

《有趣的图形》幼儿园小班科学优质课教案

教学重点与难点 认识并重点感知正方形、三角形和圆形 。 提高参与活动的积极性和体验活动的快乐。活动准备 日常活动中引导幼儿寻找周围环境中的几何图形
。 每个幼儿携带小包
，内含各种几何形状的“饼干 ”。每个幼儿分得一份动物卡片 。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案 ，借助教案可以恰当地选取和运用教学方法
，调动学生学习的积极性
。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的《有趣的图形》幼儿园小班科学优质课教案，欢迎阅读 ，希望大家能够喜欢。

儿童早期对图形的认识是与其生活周围客观环境相联系的
，他们所感知到的形状大多来源于现实中具体的客观实体 。